辅导员沙龙第43期 | 家校社协同视域下医学生心理危机干预模式的构建与应用
为切实加强辅导员队伍心理健康教育专业能力建设,缓解一线学生工作压力,12月5日下午,辅导员主题沙龙在学校一站式社区举行。活动特别邀请台湾芳香疗愈资深导师碧蓉、成都市第四医院心理咨询师刘天及我校医学与生命科学学院辅导员陈园园来到现场,以专业赋能与身心舒缓相结合的形式,为辅导员们送上一场兼具实操价值与人文关怀的成长盛宴。

芳香疗愈导师碧蓉从认知、期待、流动和自我净化的四个方面出发,为辅导员注入“心”力量赋能工作,她聚焦辅导员日常工作中易产生的压力、焦虑等情绪问题,带来了沉浸式的芳香舒缓体验。碧蓉老师展示了多种天然芳香精油,通过气味引导、呼吸调节、简易按摩手法教学等互动形式,讲解芳香疗愈在情绪疏导、身心放松方面的科学原理与方法,帮助辅导员们在繁忙工作中掌握快速舒缓压力的小技巧,以更饱满的状态投入学生工作。



成都市第四医院心理咨询师刘天则从临床专业视角出发,围绕青少年自杀的识别、评估与协同干预展开深度分享。结合多年临床案例,刘老师详细剖析了当前大学生常见心理危机的诱因、表现特征,系统讲解了心理危机干预的核心流程、沟通原则和应急处置方法。针对家校社三方联动的关键环节,他重点强调了辅导员在衔接家庭、对接社会医疗资源中的枢纽作用,提供了清晰的协同工作路径,为辅导员应对复杂心理危机事件提供了专业理论支撑和实操指南。


医科院辅导员陈园园立足校园工作实际,以家校社协同视域下——医学生心理危机干预的模式构建与应用为题,分享了丰富的一线工作经验。她结合校园真实案例,梳理了辅导员在日常查寝、谈心谈话、班级管理中发现学生心理问题的有效途径,剖析了家校沟通中常见的难点问题。同时,她请辅导员们在关注学生心理健康的同时,也要重视自我心理调适,实现工作与身心的平衡发展。


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互动交流环节中,辅导员们踊跃发言,围绕如何平衡工作压力与自我关怀、突发心理事件中如何快速联动家长与医院、不同年级学生心理危机干预侧重点等问题与三位老师深入探讨。现场氛围热烈融洽,大家在交流中碰撞思路、分享经验,收获颇丰。此次沙龙的举办有效整合了家庭、学校、社会三方心理健康教育资源,搭建了专业高效的交流平台。辅导员们纷纷表示,此次沙龙既有专业知识的补给,又有身心放松的体验,为今后开展心理健康教育工作提供了助力。
文:陈园园 图:任妍

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