深化教学改革·创新育人模式——思想道德与法治集体备课会探索教学新路径
9月4日下午,马克思主义学院在5-4会议室组织召开2024年秋季学期"思想道德与法治"课程集体备课会。会议由教研室主任吴娟主持,全体任课教师齐聚一堂,围绕新学期教学内容、教学方法与考核方式等展开深入交流,共同探讨教学创新与质量提升之路。
吴娟主任在主持会议时指出,本学期课程教学要紧密结合2025版新大纲要求,突出专题教学重点,创新教学组织形式。她强调,要充分发挥教师主导性和学生主体性,通过理论讲授与课堂讨论的有机结合,增强教学实效。与会教师就专题教学设计、讨论课实施方式等展开了热烈讨论,大家各抒己见,分享教学经验,在交流中碰撞思想,在探讨中凝聚共识。在教学模式创新方面,会议重点探讨了专题教学与讨论教学相结合的新路径。教师们一致认为,要精心设计教学环节,通过丰富多样的课堂组织形式,激发学生的学习主动性和参与度。大家围绕如何将近期重大时事内容融入课堂教学进行了深入交流,特别是就如何将九三阅兵等具有教育意义的时事素材有机融入课程教学分享了各自的经验和看法。
考核评价方式的优化也是本次备课会的重要议题。与会教师就过程性考核的具体实施进行了研讨,认为应当建立更加科学、全面的评价体系,真实反映学生的学习成效。大家还就雨课堂等智慧教学工具的使用心得进行了分享,探讨如何借助信息化手段提升教学效果。
本次备课会通过集体研讨和交流,进一步明确了新学期教学工作的方向和重点,为提升"思想道德与法治"课程教学质量奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示,将充分吸收备课会成果,以更加创新的教学理念和方法,投入到新学期的教学工作中,切实提升课程的育人实效。
供稿/思想道德与法治教研室 编辑/应思
终审:马克思主义学院管理员
