为巩固学生理论知识，提升临床实践技能，7月7日至13日，由成都中医药大学教务处主办，中医学术传承中心、基础医学院承办的中医学专业长学制2023级、2024级302名学生小学期见习活动顺利开展。期间，基尔健康医学院的学生也积极参与其中，共同交流学习。本次见习精心设置中医学术传承中心（国医馆）临床跟诊、中医四诊技能训练、治法与方剂思维训练、中医经典诊治思想与方法、科研学术讲座及科研创新中心实验平台观摩等内容，来自中医学术传承中心（国医馆）和基础医学院10余名教师全程参与指导，为学生提供了专业细致的教学支持。

在中医学术传承中心（国医馆）跟诊环节，学生们近距离观摩名老中医望闻问切的诊治全过程，感受中医辨证施治的精妙思维；参与三伏贴制作，将中医“天人相应”的理论与实践操作相结合，加深了对中医时令疗法的理解；辨识中药饮片，对中药的性味、归经等知识有更直观的认识；在实践中体验针灸推拿的疗效和独特魅力，切身感受中医博大精深。

中医四诊技能训练环节，教师采用案例教学法（CBL），以真实病案为切入点，引导同学通过望、闻、问、切辨证论治，在模拟诊疗中强化中医诊断能力，夯实中医思维。

在治法与方剂思维训练、中医经典诊治思想与方法、科研学术讲座等环节，采用“翻转课堂”形式，以学生为主导开展案例辨析与心得体会分享，促进学生深度研读经典、系统梳理知识脉络，在教与学的互动中深化对课堂知识的理解。

在科研创新中心的观摩学习中，系统了解科研工作流程与实验安全规范，帮助学生树立严谨的科研态度，拓宽学术视野，多维度助力学生成长。

通过小学期见习，同学们深刻认识到将理论运用于实践的重要性，为成长为义明信念坚定、本领过硬的医学人才奠定的基础。

学校高度重视长学制小学期见习工作，在教务处、学校相关部门、学院的大力支持下，基础医学院认真部署、周密安排，制定了内容丰富的见习工作方案，保障见习工作有序进行。学院将持续推进医教研协同创新，培养符合新时代医学教育要求、传承中医精髓、服务未来社会发展的高水平中医人才。

图文/张黎   审核/余阳