为深化教育教学改革，优化医学整合课程体系，提升人才培养质量，7月4日，成都中医药大学基础医学院教学团队赴重庆医科大学基础医学院开展专题交流研讨。重庆医科大学基础医学院副院长李英博、教务科科长郭利忠、院长管理助理刘太行、生物化学与分子生物学教研室主任卜友泉、生理学教研室主任陈笛、人体解剖学教研室主任冉建华，成都中医药大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室主任杨岚、副主任谢璐霜，病理生理学教研室主任赵静，教学骨干龚圆渊、龚艳菊及教学科长余阳参加交流研讨。

交流会上，重庆医科大学基础医学院院长管理助理刘太行介绍了学院教学、科研、人才培养情况，并分享了医学整合课程的建设历程与实践经验。

与会老师们结合人才培养目标，聚焦教学大纲编制、跨学科教学设计、多元化教学团队组建、教材和课程资源应用等问题展开深度研讨。从器官系统基础结构、功能机制、病理生理、临床知识等维度，探讨课程体系构建策略。经过充分交流，达成多项共识：一是立足人才培养目标，形成“课程目标-教学模块-评估标准”闭环体系；二是运用双语教学、即时考核等教学形式，注重知识记忆与应用能力的综合考核；三是优化教材资源的应用，如使用讲义、数字化资源等提升教学内容的实践性。

此次跨校交流为两校医学整合课程的高质量发展搭建了重要平台。前期基础医学院、医学与生命科学学院与重庆医科大学就课程建设已开展线上交流讨论，为此次共识的达成奠定了良好基础。学院教学团队将以此次交流为契机，高效推进课程整合实践，持续打磨更优质的医学课程，着力构建更具系统性、实践性的医学整合课程。相信在全体任课教师共同努力下，医学整合课程建设将不断实现新突破，为培养拔尖创新医学人才贡献力量。

 文字|教学科   图片|余阳   审核|余阳